Алфавит: азбука для детей 2+
￦4,400
1.0for iPhone, iPad and more
Age Rating
Алфавит: азбука для детей 2+ 스크린 샷
About Алфавит: азбука для детей 2+
Предлагаем новую увлекательную обучающую игру «Алфавит: азбука» для детей от 2 до 6 лет!
В форме динамических пазлов дети с удовольствием учат цифры, алфавит, а также осваивают чтение и написание простых слов.
Игра состоит из четырех разделов:
1) Изучение цифр. Состоит из одиннадцати уровней, в каждом из которых двигающиеся цифры надо переместить в соответствующее пространство. При успешном соотнесении диктор озвучивает цифру.
2) Изучение букв. Состоит из двадцати уровней. Аналогично уровню с цифрами, двигающиеся буквы необходимо переместить в соответствующее пространство. При успешном соотнесении диктор озвучивает букву.
3) Чтение и написание простых слов. Состоит из двадцати двух уровней. Каждый уровень содержит простые слова из детского бытового лексикона. Длина слов составляет от 3 до 6 букв. На экране появляются двигающиеся буквы, каждую из которых необходимо поместить в соответствующее место в слове. При успешном помещении буква озвучивается. Когда все слово собрано, диктор сначала озвучивает все буквы по порядку, а потом слово целиком, и появляется советующая слову картинка.
4) Раздел «Игра». Представляет собой длительный динамический ряд, в котором падающие сверху буквы необходимо поставить в соответствующее пространство. Темп игры все время возрастает. Поиграйте вместе с ребенком! Даже взрослому человеку будет интересно в быстром темпе успевать перемещать паззлы. Устройте соревнования! Побейте собственные рекорды!
Уровни расположены в порядке возрастания сложности, что дополнительно мотивирует ребенка осваивать новые знания, опираясь на имеющиеся успехи.
Привлекательность игре добавляют яркие, сочные цвета и профессиональная озвучка.
В форме динамических пазлов дети с удовольствием учат цифры, алфавит, а также осваивают чтение и написание простых слов.
Игра состоит из четырех разделов:
1) Изучение цифр. Состоит из одиннадцати уровней, в каждом из которых двигающиеся цифры надо переместить в соответствующее пространство. При успешном соотнесении диктор озвучивает цифру.
2) Изучение букв. Состоит из двадцати уровней. Аналогично уровню с цифрами, двигающиеся буквы необходимо переместить в соответствующее пространство. При успешном соотнесении диктор озвучивает букву.
3) Чтение и написание простых слов. Состоит из двадцати двух уровней. Каждый уровень содержит простые слова из детского бытового лексикона. Длина слов составляет от 3 до 6 букв. На экране появляются двигающиеся буквы, каждую из которых необходимо поместить в соответствующее место в слове. При успешном помещении буква озвучивается. Когда все слово собрано, диктор сначала озвучивает все буквы по порядку, а потом слово целиком, и появляется советующая слову картинка.
4) Раздел «Игра». Представляет собой длительный динамический ряд, в котором падающие сверху буквы необходимо поставить в соответствующее пространство. Темп игры все время возрастает. Поиграйте вместе с ребенком! Даже взрослому человеку будет интересно в быстром темпе успевать перемещать паззлы. Устройте соревнования! Побейте собственные рекорды!
Уровни расположены в порядке возрастания сложности, что дополнительно мотивирует ребенка осваивать новые знания, опираясь на имеющиеся успехи.
Привлекательность игре добавляют яркие, сочные цвета и профессиональная озвучка.
Show More
최신 버전 1.0의 새로운 기능
Last updated on Jun 15, 2018
오래된 버전
Приложение было обновлено компанией Apple, чтобы в нем отображался значок приложения Apple Watch.
Show More
Version History
1.0
May 24, 2018
Приложение было обновлено компанией Apple, чтобы в нем отображался значок приложения Apple Watch.
Алфавит: азбука для детей 2+ FAQ
Алфавит: азбука для детей 2+는 다음 제한 국가 이외의 지역에서 제공됩니다.
China
Алфавит: азбука для детей 2+은 다음 언어를 지원합니다. 독일어, 러시아어, 스페인어, 영어, 이탈리아어, 일본어, 중국어(간체), 포르투갈어, 프랑스어
제한된 국가 또는 지역에서 Алфавит: азбука для детей 2+를 다운로드하는 방법을 알아보려면 여기를 클릭하십시오.
Алфавит: азбука для детей 2+의 최소 요구 사항을 보려면 다음 목록을 확인하십시오.
iPhone
iOS 8.0 이상 필요.
iPad
iPadOS 8.0 이상 필요.
iPod touch
iOS 8.0 이상 필요.
