VisHi'Storic
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About VisHi'Storic
VisHi'Storic utilise les images et les textes d’illustration de l’Histoire de France que l’on trouvait sur les manuels d’Histoire de France, en particulier la collection d’Ernest Lavisse, l’historien qui élabora les programmes d’histoire que l’on étudiait pour obtenir le Certificat d’Etudes Primaire.
Il permettra d'initier les enfants au "Roman Historique Français".
VisHi’Storic peut fonctionner comme un mémory classique, en affichant dans un tableau des cartes illustrées par des images. Chaque image est présente sur deux cartes, les cartes sont mélangées et retournées. Lorsqu’on touche une carte, on la retourne, en découvrant l’image. L’image grossie est aussi affichée au-dessus du tableau de cartes. Lorsqu’on touche une autre carte, elle est retournée à son tour et affichée en grande taille au-dessus du tableau de cartes.
Les éléments d’histoire utilisés s’appuient sur les cycles de l’école primaire.
Les images et les légendes sont extraites du manuel d’histoire d’Ernest Lavisse de CM1 (édition de 1913).
Les cartes contiennent 3 informations :
- une illustration emblématique,
- Un texte illustrant l’image, la légende reprise du manuel d’origine
- Une date de référence si nécessaire.
On peut donc choisir plusieurs modes de jeu selon la façon dont seront présentées les cartes:
- Image et date en surimpression - Image et date en surimpression
- Image et date en surimpression - Texte correspondant
- Image et date en surimpression - Texte correspondant.
Le premier mode entraînera la mémoire visuelle et donnera des références visuelles communes.
Le second mode fera entrer dans le contenu historique.
Le troisième mode posera les bases d’une connaissances de la Chronologie.
On peut jouer seul pour exercer sa mémoire ou à deux en mode compétition. Dans ce mode, chaque joueur est identifié par une couleur et joue en coups alternés.
Il permettra d'initier les enfants au "Roman Historique Français".
VisHi’Storic peut fonctionner comme un mémory classique, en affichant dans un tableau des cartes illustrées par des images. Chaque image est présente sur deux cartes, les cartes sont mélangées et retournées. Lorsqu’on touche une carte, on la retourne, en découvrant l’image. L’image grossie est aussi affichée au-dessus du tableau de cartes. Lorsqu’on touche une autre carte, elle est retournée à son tour et affichée en grande taille au-dessus du tableau de cartes.
Les éléments d’histoire utilisés s’appuient sur les cycles de l’école primaire.
Les images et les légendes sont extraites du manuel d’histoire d’Ernest Lavisse de CM1 (édition de 1913).
Les cartes contiennent 3 informations :
- une illustration emblématique,
- Un texte illustrant l’image, la légende reprise du manuel d’origine
- Une date de référence si nécessaire.
On peut donc choisir plusieurs modes de jeu selon la façon dont seront présentées les cartes:
- Image et date en surimpression - Image et date en surimpression
- Image et date en surimpression - Texte correspondant
- Image et date en surimpression - Texte correspondant.
Le premier mode entraînera la mémoire visuelle et donnera des références visuelles communes.
Le second mode fera entrer dans le contenu historique.
Le troisième mode posera les bases d’une connaissances de la Chronologie.
On peut jouer seul pour exercer sa mémoire ou à deux en mode compétition. Dans ce mode, chaque joueur est identifié par une couleur et joue en coups alternés.
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Jul 10, 2017
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